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有關(guān)會(huì)計(jì)表格的實(shí)操知識內(nèi)容，想必各位會(huì)計(jì)伙伴應(yīng)該都掌握的比較全面了，但是關(guān)于其中各種表格的關(guān)系以及表格相互之間的聯(lián)系內(nèi)容不知道大家都掌握的是否全面，而為了各位會(huì)計(jì)伙伴的全面學(xué)習(xí)，小編就為大家總結(jié)了關(guān)于利潤表勾稽不平原因分析的實(shí)操知識內(nèi)容了。

有關(guān)會(huì)計(jì)表格的實(shí)操知識內(nèi)容，想必各位會(huì)計(jì)伙伴應(yīng)該都掌握的比較全面了，但是關(guān)于其中各種表格的關(guān)系以及表格相互之間的聯(lián)系內(nèi)容不知道大家都掌握的是否全面，而為了各位會(huì)計(jì)伙伴的全面學(xué)習(xí)，小編就為大家總結(jié)了關(guān)于利潤表勾稽不平原因分析的實(shí)操知識內(nèi)容了。

1、資產(chǎn)負(fù)債表“未分配利潤”科目期末數(shù) - “未分配利潤”科目期初數(shù) = 利潤表“凈利潤” 科目累計(jì)數(shù);

2、利潤表“凈利潤”科目 + “年初未分配利潤” - 本期分配利潤 - 計(jì)提公積金、公益金 = 資產(chǎn)負(fù)債表“期末未分配利潤”期末數(shù);

即使是作為老司機(jī)，資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的勾稽關(guān)系不平也是常見的。主要錯(cuò)誤原因?yàn)橐韵氯悾?

1、錄入的憑證分錄錯(cuò)誤。比如，利息收入100元，借：銀行存款 100 貸：財(cái)務(wù)費(fèi)用-利息收入 100。但這個(gè)教科書上的分錄，在軟件中這樣錄入之后，生成的報(bào)表，就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。正確做法是：借：財(cái)務(wù)費(fèi)用-利息收入 -100 貸：銀行存款 -100。

再比如，員工交回水電費(fèi)50元，這樣做分錄對嗎?借：現(xiàn)金 50，貸：管理費(fèi)用-水電 50，先考慮一下，做對了嗎?

答案是做錯(cuò)了。正確的做法：借：管理費(fèi)用-水電 -50 貸：現(xiàn)金 -50。

再來一個(gè)例子，退貨100元，錯(cuò)誤分錄，借：營業(yè)收入 100 貸：現(xiàn)金 100。正確分錄，借：現(xiàn)金 -100 貸：營業(yè)收入 -100。

2、新增加的科目，沒有注意選擇正確的余額方向。什么是正確的余額方向呢?簡單地說，收入類的科目，余額方向?yàn)橘J方，成本或費(fèi)用類的科目，余額方向是借方。如果余額方向沒有選擇正確，那么，導(dǎo)致發(fā)生額和余額方向不一致，最后利潤表取數(shù)時(shí)，很可能會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤。舉例：增加以下兩個(gè)損益類科目 ，”運(yùn)輸收入“科目，余額方向是要選擇貸方，”運(yùn)輸成本”科目，余額方向要選擇借方。如果選擇錯(cuò)誤，利潤表就會(huì)取數(shù)錯(cuò)誤，不是軟件錯(cuò)，而是你錯(cuò)了。

3、憑證類型錯(cuò)誤導(dǎo)致錯(cuò)誤產(chǎn)生。前幾個(gè)月，海南的一家公司，說利潤表總是不對，讓我?guī)兔纯丛?。首先，查詢損益類科目期未余額都是零，試了重算利潤表仍是錯(cuò)誤。仔細(xì)看，發(fā)生差額與某張自動(dòng)轉(zhuǎn)賬憑證中的金額一致。原來，該公司新來的會(huì)計(jì)，設(shè)置了生產(chǎn)成本結(jié)轉(zhuǎn)營業(yè)成本的自動(dòng)轉(zhuǎn)賬，但憑證類型寫成了損益類憑證。正是由于這個(gè)原因，導(dǎo)致了利潤表的錯(cuò)誤取數(shù)。

總結(jié)分析：會(huì)計(jì)軟件核算下的利潤表取數(shù)，會(huì)考慮兩個(gè)因素，一是科目的余額方向，二是憑證類型。我們注意平常的核算，要保持分錄的業(yè)務(wù)發(fā)生數(shù)與科目余額的方向一致，并注意最后的結(jié)轉(zhuǎn)分錄，憑證類型是結(jié)轉(zhuǎn)損益類，就可以避免資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的勾稽關(guān)系不平的現(xiàn)象。

為大家總結(jié)的關(guān)于利潤表勾稽不平原因分析的實(shí)操知識內(nèi)容了，各位會(huì)計(jì)伙伴還想在工作的過程中掌握更多表格實(shí)操處理的知識內(nèi)容，歡迎大家微信掃碼咨詢我們，領(lǐng)取更多實(shí)操處理的資料包，在會(huì)計(jì)取得更好的發(fā)展，學(xué)習(xí)更多實(shí)操知識知識內(nèi)容。